Litteratur: Skillnad mellan sidversioner
CJ (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
CJ (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 43: | Rad 43: | ||
Gardner, H. (1995). ''Skapande genier - De sju intelligenserna sedda genom ju framstående människors liv.'' Jönköping: Brain books. | Gardner, H. (1995). ''Skapande genier - De sju intelligenserna sedda genom ju framstående människors liv.'' Jönköping: Brain books. | ||
'''Fler svenska faktaböcker om intelligens''' (kronologisk ordning) | '''Fler svenska faktaböcker om intelligens''' (kronologisk ordning) | ||
| Rad 62: | Rad 61: | ||
Se även sidan [[Publikationer om särskild begåvning]]. | Se även sidan [[Publikationer om särskild begåvning]]. | ||
'''Böcker som låter som att de handlar om särskild begåvning men som inte gör det:''' | |||
Thomæus, J. (1974). ''Vart tar alla begåvade barn vägen? - En bok om skapande och terapi.'' Stockholm: Esselte studium. | |||
Nuvarande version från 23 oktober 2024 kl. 23.29
Svensk faktalitteratur om särskild begåvning (kronologisk ordning)
Ekelund, T. (2024). Särskild begåvning och twice- exceptionality - Inkluderande undervisning och pedagogisk differentiering. Stockholm: Studentlitteratur.
Liljedahl, M. (2022). Pedagogiskt ABC för särskilt begåvade elever. Stockholm: Gothia kompetens.
Rehn Bergander, P. (2021). När det enkla ändå blir svårt - Särskilt begåvade elever med adhd och autism. Lund: Studentlitteratur.
Sims, C. (Red.). (2021). Särskild begåvning i praktik och forskning. Lund: Studentlitteratur.
Melander, Å. (2021). Skola och begåvning - Intervjuer 1995-2020. Lund: Studentlitteratur.
Gunther, M. (2020). Smart - Vad vetenskapen säger om intelligens. Stockholm: Albert Bonniers förlag.
Liljedahl, M. (2018). Särskilt begåvade barn – förskolans utmaning och möjlighet. Stockholm: Gothia fortbildning.
Lie, B. (2017). Särbegåvade barn – i förskoleålder. Lund: Studentlitteratur.
Liljedahl, M. (2017). Särskilt begåvade elever – pedagogens utmaning och möjlighet. Stockholm: Gothia fortbildning.
Pettersson, E. (2017). Lärpocket elever med särskild begåvning. Stockholm: Natur & kultur.
Silverman, L. (2016). Särskilt begåvade barn. Stockholm: Natur & kultur.
Leopold, L. (2013). Smartast i världen - IQ-sällskapen från insidan. Stockholm: Norstedts.
Wallström, C. (2010). Se mig som jag är: Om särbegåvade barn i skolan. Varberg: Argument förlag.
Ziegler, A. (2010). Högt begåvade barn. Stockholm: Norstedts.
Mönks, F.J. & Ypenburg, I.H. (2009). Att se och möta begåvade barn - En vägledning för lärare och föräldrar. Stockholm: Natur & kultur.
Palladino, L.J. (2003). Drömmare, upptäckare och dynamiker - Att förstå begåvade men jobbiga barn. Positiva och konkreta råd till föräldrar och lärare från förskola till tonår, Bok 1. Uppsala: Förlaget Påfågeln.
Palladino, L.J. (2003). Drömmare, upptäckare och dynamiker - Att förstå begåvade men jobbiga barn. Positiva och konkreta råd till föräldrar och lärare från förskola till tonår, Bok 2. Uppsala: Förlaget Påfågeln.
Winner, E. (1999). Begåvade barn - Myt och verklighet. Jönköping: Brain books.
Persson, R.S. (1997). Annorlunda land - Särbegåvningens psykologi. Stockholm: Liber/Almqvist&Wiksell.
Wahlström, G.O. & Glave, L. (1995). Begåvade barn i skolan. Stockholm: Liber.
Gardner, H. (1995). Skapande genier - De sju intelligenserna sedda genom ju framstående människors liv. Jönköping: Brain books.
Fler svenska faktaböcker om intelligens (kronologisk ordning)
Cooper, C. (2002). Intelligens och andra förmågor. Lund: Studentlitteratur.
Liungman, C.G. (1970). Myten om intelligensen. Stockholm: Bokförlaget Prisma.
Spelling, K. (1969). Intelligens och tänkande. Stockholm. Bokförlaget Aldus/Bonniers.
Svensk skönlitteratur om särskild begåvning (kronologisk ordning)
E-böcker:
Kullander, A. (2018). Utanför ramarna – Om fenomenet särskild begåvning. [e-bok] Horndal: Aninor.
Se även sidan Publikationer om särskild begåvning.
Böcker som låter som att de handlar om särskild begåvning men som inte gör det:
Thomæus, J. (1974). Vart tar alla begåvade barn vägen? - En bok om skapande och terapi. Stockholm: Esselte studium.